体育足球网-首页

您现在的位置是: 首页 > 体育文化

武术作为我国的传统体育项目之一

2021-11-25 01:07:57体育足球网-首页
  传统武术 武术作为我国的传统体育项目之一, 经历了几千年的发展, 到今天形成了自己独有的风 格和特点

  传统武术 武术作为我国的传统体育项目之一, 经历了几千年的发展, 到今天形成了自己独有的风 格和特点。作为我国本土的体育项目我们有必要紧紧抓住 2008 年北京奥运会的契机,大力 的开展武术教学,这不仅是出于对教学对象自身的考虑,也是延续我国传统文化的需要。武 术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵, 伴随着我国五千年文明史的发展而发展, 受到世 界各国人民的青睐,走出国门,面向世界。 一、指导思想: 以学生的实际情况为依据,结合我校指导新的教育理念,以激活教育为指导思想,坚持健康 第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。 二、工作思路: 培养孩子学习武术的兴趣,从而认识武术,了解武术,热爱武术,树立正确的武术观;激活 孩子的潜质,落实素质教育,使他们在武术学习中健体防身,锻炼意志,培养品德,丰富生 活,增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。 三、教学目标: 1、运动参与:学生对武术产生一定的兴趣,能自觉地练武术,并能坚持练习一段时间。 2、运动技能:学生了解一些基本的武术动作,学会一些动作组合;懂得在武术练习中自我 保护。 武术作为我国的传统体育项目之一, 经历了几千年的发展, 到今天形成了自己独有的风 格和特点。作为我国本土的体育项目我们有必要紧紧抓住 2008 年北京奥运会的契机,大力 的开展武术教学,这不仅是出于对教学对象自身的考虑,也是延续我国传统文化的需要。武 术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵, 伴随着我国五千年文明史的发展而发展, 受到世 界各国人民的青睐,走出国门,面向世界。 一、指导思想: 以学生的实际情况为依据,结合我校指导新的教育理念,以激活教育为指导思想, 坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。 二、工作思路: 培养孩子学习武术的兴趣,从而认识武术,了解武术,热爱武术,树立正确的武术 观;激活孩子的潜质, 落实素质教育, 使他们在武术学习中健体防身,锻炼意志,培养品德, 丰富生活,增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。 三、教学目标: 1、运动参与:学生对武术产生一定的兴趣,能自觉地练武术,并能坚持练习一段 时间。 2、运动技能:学生了解一些基本的武术动作,学会一些动作组合;懂得在武术练 习中自我保护。 3、身体健康:学会柔韧练习方法,并使柔韧素质得到提高。通过体育锻炼发展身 体形态和身体机能。 4、心理健康:懂得武术练习对身体健康的影响,培养遇到困难冷静思考,认真克 服的优良品质。 通过前一段时间的教学工作, 发现了教学过程中的一些缺点及长处。 为了使今后的 教学更好的对学生的身心健康起到促进作用。 教学突出趣味性原则, 既保证了学生得到积极锻炼, 又使学生在学习过程中感到愉 快,养成了锻炼身体的习惯。 在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实 行多次重复练习, 使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象, 有利于学生对技术懂的掌握 和运动表象的形式。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。 通过不同动作的学习,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加锻炼的兴趣。还 有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处、改进不足,为学生更好地发 展营造一个良好的环境。在训练中,还要不断加强思想教育,树立正确的训练动机,培养他 们高尚的武德、优良的作风、坚强的意志品质,促进身心全面发展。